La Educación como arte. Pedagogía Waldorf
Rudolf Steiner no se cansa de calificar al proceso educativo propiamente dicho como un proceso artístico y con ello, al docente, como artista. Cómo configurar una hora de clase de acuerdo con los diferentes parámetros (contenido, edad de los niños, composición del grupo, tiempo, lugar, situación, etc.) es un problema artístico que requiere cualidades creativas y presencia de ánimo.
¿Qué hay que tener en cuenta a la hora de encarar una clase, un día, una época, como para que los niños se sientan impulsados a la propia actividad?
Sólo un sentido artístico le permite al educador acompañar adecuadamente el desarrollo del niño, ya que ninguna sistemática o método es capaz de atender las necesidades de lo individual en su transformación. Caso contrario se transformaría en un cliché o formula que caería en dogmatismo o sectarismo.
¡Educar hacia la libertad es un arte cuyo camino es nuevo con cada generación y cada chico!
De ahí de la importancia en la formación permanente del educador para que sea un creador y no un imitador de planes. Carlos Adrián Villegas gracias 🙏🏼
